IV Всероссийская
педагогическая мастерская
для педагогов – кураторов педагогических классов
«УЧИТЕЛЬ БУДУЩЕГО ПОДРАСТАЕТ В ШКОЛЕ»
Традиционная Всероссийская педагогическая мастерская проводится на базе Ярославского государственного педагогического университета им.К.Д.Ушинского
11 - 13 декабря 2024 года
очная форма участия
Всероссийская мастерская педагогов-кураторов педагогических классов это:
- Пространство целеполагания в определении ожидаемых результатов деятельности педагогических классов в системе непрерывного педагогического образования
- Диалоговая площадка, позволяющая выявить эффективные модели и практики организации деятельности педагогических классов
- Научно-педагогический депозитарий, способный аккумулировать и распространять лучший региональный опыт
- Педагогический хакатон, нацеленный на решение задач актуализации содержания и форм организации деятельности педагогических классов
- Образовательный интенсив повышения квалификации действующих педагогов-кураторов педагогических классов
- Площадка современных инновационных решений ведущих российских научных школ, занимающихся вопросами допрофессиональной педагогической подготовки
- Драйвер формирования российского сетевого сообщества кураторов педагогических классов
11 декабря 2024
Первый день
мастерской
12 декабря 2024
Второй день
мастерской
Презентационная площадка
представление практик социокультурной деятельности
Павлов Андрей Викторович, руководитель федерального ресурсного центра социально-гуманитарной направленности ФГБУК «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий», г.Москва
Вартанян Вера Васильевна, руководитель направления методологии и обучения ИКОП «Сферум» ООО «ВК», г.Москва
Хмаро Наталья Владимировна, главный специалист управления по взаимодействию с общеобразовательными организациями Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество «Знание», г.Москва
Ремизова Наталья Игоревна, главный эксперт Дирекции проектов в сфере туризма Общероссийского общественно государственного движения детей и молодежи «Движение первых», г.Москва
Зайцева Марина Александровна, советник ректора ФГБОУВО ЯГПУ им.К.Д.Ушинского, эксперт Росмолодежи, г.Ярославль
Милинцова Вера Александровна, учитель МОУ СШ № 26 г.Ярославля, представитель регионального координатора проекта госпитальной педагогики «УчимЗнаем», г.Ярославль
Печа-куча
Социальные практики почитания выдающихся педагогов как ресурс психолого-педагогической профилизации школьников (на примере Ульяновской области)
«ТИЧБУРГ: СТАРТ» как технология предпрофессиональных проб
Опыт организации проектной деятельности обучающихся психолого-педагогических классов
Конкурс достижений обучающихся ППК как способ фиксации индивидуальных достижений обучающихся
Профпробы в психолого-педагогическом классе: ключ к успешному профессиональному самоопределению
Педагогические пробы школьников: приобретение опыта и развитие предпрофессиональных умений?
Нестандартные задания как средство развития педагогических навыков
Опыт реализации профильного педагогического образования в регионах РФ
Подготовка и проведение Флагманского слета «Погружение в профессию»
Профпробы школьников как практический путь к самоопределению будущих педагогов
Формирование целенаправленной профессионально-педагогической ориентации, активного интереса к профессии «Учитель» в рамках деятельности педотряда «Аврора»
Педкласс - содружество учителей и учеников, или «Идут за нами те, кто лучше нас»
Психолого-педагогические классы: кластерный подход
Опыт лучших образовательных практик по развитию личностного потенциала и педагогической одаренности учащихся в психолого-педагогических классах регионов Российской Федерации
Использование современных подходов к организации профориентационной работы как условие эффективного трудоустройства студентов педагогического колледжа
Модель организации деятельности педагогического класса на базе общеобразовательного учреждения
Целительная сила убеждений»: из опыта работы инновационной площадки «Школа-ресурсный центр допрофессиональной педагогической подготовки школьников»
Киноклуб как инструмент формирования критического мышления и творческого подхода у будущих педагогов
Открывая горизонты педагогической карьеры
Организация работы профильных и предпрофильных классов в контексте становления субъектно-авторского пространства инженерно-экономического лицея
Деятельностный подход к формированию позитивного отношения к профессии учителя
Профессия педагога начинается в школе
Профессиональная педагогическая проба в рамках сетевого проекта «Дети-Детям», на примере детских произведений
Профессиональные пробы вожатского мастерства в интерактивном формате ("Берем старт в лето!", "Рождество?! Новый год?! - Всем водить хоровод!?")
Наставничество в психолого-педагогическом классе
Волонтерство как практическая составляющая деятельности ППК
13 декабря 2024
Третий день
мастерской
Итоговый день
работы мастерской
Официальные партнеры мастерской
Материалы завершившихся мастерских
Сообщество Telegram участников педагогической мастерской
Следите за новостями по работе мастерской в нашем Telegram канале. Здесь мы будет публиковать всю актуальную информацию.
Также для вашего удобства создан чат Работа Всероссийской педагогической мастерской
Доступен по ссылке
В чате вы сможете задавать вопросы организаторам и делиться впечатлениями с коллегами.
Контакты организаторов
Логинова Александра Николаевна
Телефон: +7(909)-280-32-92
Email: cdp@yspu.org
Учитель будущего подрастает
в школе
Адрес Университета
ФГБОУ ВО
«Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского
г. Ярославль.
ул. Республиканская, д.108/1
Варианты размещения для участников
всероссийской педагогической мастерской
Для бронирования по специальному тарифу необходимо назвать
кодовое слово
«Учитель»
Для бронирования по специальному тарифу необходимо назвать
кодовое слово
«Корпоративный Университет»
Расходы по командированию участников (проезд до Ярославля и обратно, проживание и питание), осуществляются за счет направляющих сторон.
Регистрация
участников
К участию в мастерской приглашаются руководители и педагоги общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования детей, преподаватели педагогических университетов и региональных институтов развития образования, специалисты органов управления образованием и методических служб.
Для участия в мастерской необходимо в срок c 16 сентября по 16 ноября 2024 года направить в оргкомитет заявку по форме, размещенной ниже